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¿Qué es la narrativa transmedia? La narrativa transmedia es un tipo de relato promocional donde la historia es desplegada a través de múltiples plataformas y medios de comunicación diendo los consumidores partícipes durante el proceso de realización y expansión.La creación de este tiene como objetivo crear una participación, enganche y seguimiento por parte de losSigue leyendo «#14. PROYECTO FINAL. Narrativa Transmedia.»

El origen etimológico de las palabras naturaleza y de cultura, designan dos dimensiones capitales y complementarias de la vida huma-na, por un lado la presencia del mundonatural, y por otro, la actividad primordial del ser humano en contacto con él. Naturaleza y cultura constituyen, pues, un binomio en mutua relación dinámica, donde, sin embargo, laSigue leyendo «#2. Aspectos semióticos de la cultura.»

Cuando se crea la escuela tal como la conocemos ahora, el objetivo principal era formar a individuos para que pudieran incorporarse de inmediato al mundo del trabajo. La institución educativa tenía que enseñar cuestiones simples y las operaciones fundamentales. Más que enseñar, se daba la sistemática de la obediencia. La obediencia y el control. LaSigue leyendo «#10. El enfoque de la educomunicación y la relación con la cultura digital y la educación.»

Para la realización de esta actividad, la maestra proporcionó un cuestionario, los alumnos debían salir a la calle en busca de cultura, buscando puestos artesanales, hierberias, entre otros, y aplicar dicho cuestionario a tres personas distintas de tres locales o puestos diferentes, conociendo más sobre la elaboración, adquisición y manejo del producto.Entregando como producto unSigue leyendo «#4. MAPEO COLECTIVO II.- DERIVA URBANA.»

Para muchos políticos la cultura es la forma de resolver la pobreza, las drogodependencias,los abusos, los crímenes, la falta de legitimidad y hasta la competitividad industrial. Politólogos y pensadores, como Samuel Huntington (1997). es muy habitual pensar que la cultura construye fronteras entre los individuos y los grupos sociales, ignorando que éstas sólo las construyenSigue leyendo «#1. Aproximación antropológica a la cultura.»

LA DESNATURALIZACIÓN DEL RELATO TECNOLÓGICO EN BLACK MIRRORApuntes del Podcast: La tecnología influye en el lenguaje y comunicación de la sociedad, facilita la comunicación por medio de otros medios dejando algunas veces un poco de lado el habla natural. Existen nuevos modos de comunicar, informar y narrar. El libro contiene dos capítulos o versiones ySigue leyendo «#11. Hacia la 4.0»

APUNTES DE LECTURA Lo que marca en especial la cultura de México es que, a lo largo del siglo XX, la mexicanidad, como voluntad colectiva nacional, forma parte de la combinatoria tanto del nacionalismo como del capitalismo de diversas fuentes políticas. Se basa esta mexicanidad, tanto en la fuerza de compartir una historia que nosSigue leyendo «#7. Cultura Mexicana en la era global.»

Vida liquida (apuntes de lectura) La vida líquida es la manera habitual de vivir en nuestras sociedades modernas contemporáneas. Esta vida se caracteriza por no mantener ningún rumbo determinado, puesto que se desarrolla en una sociedad que, en cuanto líquida, no mantiene mucho tiempo la misma forma. Y ello hace que nuestras vidas se definanSigue leyendo «#8. Cultura efímera y sujeto social.»

Principalmente la maestra encargó como tarea recordar algún acontecimiento que nos genere algún sentimiento o emoción, buscar la ruta en la que este acontecimiento ocurrió y plasmarla en un mapa (o bien buscar la ruta en Google Maps e imprimir). Como actividad la maestra divide el grupo en equipos equitativos, en cada equipo se debenSigue leyendo «#3. MAPEO COLECTIVO. I. SENTIDOS, PERCEPCIONES Y TERRITORIOS.»

La actividad consiste en dibujar una silueta humana en una hoja de papel craft (o de algún otro tipo que abarque un tamaño grande) e imprimir iconos o palabras representativas de sentimientos y emociones. Las siluetas se colocaron como puestos en la entrada de la escuela, la intención era invitar al alumnado a participar enSigue leyendo «#5. MAPEO COLECTIVO III.- PUNTOS DE MAPEO (CUERPA)»