Principalmente la maestra encargó como tarea recordar algún acontecimiento que nos genere algún sentimiento o emoción, buscar la ruta en la que este acontecimiento ocurrió y plasmarla en un mapa (o bien buscar la ruta en Google Maps e imprimir).
Como actividad la maestra divide el grupo en equipos equitativos, en cada equipo se deben compartir las anécdotas que representa la ruta que cada quien llevó, un integrante del equipo anotó cada una de las historias, mientras que otros trazaron todas las rutas en un mapa.
Ruta 1. Esta ruta tiene 2 historias
La buena: «Las navidades en casa de la abuela».
La mala: «Fui a comprar a un puesto y unas niñas me agarraron a botellazos sin motivo alguno».
Ruta 2. «Esta ruta hace referencia a la que tomaba con mis compañeros de secundaria (caminando) para llegar a la casa».
Ruta 3. » La casa de mis abuelos y para mi es un recuerdo emotivo por que son los mejores momentos de mi infancia».
Ruta 4. «Mi ruta es de mi casa a casa de mi abuelita por que ahi pase casi toda mia infancia, por que se reunían todos los más cercanos a cenar todos los sábados y jugaba con todos mis primos».
Ruta 5. «Es de mi casa a la plaza Benito Juárez, la escogí por que cuando era pequeña todos los domingos a las 6 de la tarde mis papás y mi hermana me llevaban a pasearme y comíamos chucherias».
Bitácora comunicación, cultura y educación 